🌄एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5*
*🔷दिनांक 25.09.2023 सप्ताह 10दिवस 1* *🔘बेसिक ग्रुप*📋भाषा*
*🕰️सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (5मि)*
यह कविता बच्चों के साथ हाव-भाव से गाएँ-तोता हूँ मैं तोता हूँ
*🕰️बातचीत (5मिनट)* *पैरों की छाप* कहानी के चित्र पर चर्चा करें। चित्र को देखकर कहानी किस बारे में होगी? https://youtu.be/ZEn6tGduO_E
*🕰️कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (20मिनट)*
पैरों की छाप-बच्चों को हाव-भाव से कहानी सुनाएँ और कहानी पर चर्चा करें। https://youtu.be/ZEn6tGduO_E
*🕰️ध्वनि चेतना (20मिनट)* बारहखड़ी-छ और र की बारहखड़ी की दो लाइन बोर्ड पर लिखें और स्वयं स्पष्ट उच्चारण के साथ पढ़ें। सभी बच्चे ध्यान से देखे और सुने पीछे-पीछे न दोहराएँ। कुछ बच्चों का पढ़ने का मौका दें
*🕰️लेखन (10 मिनट)* बाग शब्द सुनकर बच्चों के दिमाग में कौन-कौन से शब्द आते हैं। उन्हें ब्लैकबोर्ड पर लिखे। कोई पाँच शब्द पुनकर बच्चों से जमीन या कॉपी पर ये वाक्य लिखवाए।
*📊 गणित*
*⏲️संख्या पूर्व गणितीय अवधारणाओं से परिचय ( 10मिनट)* कोई 5 चीज़ों की लंबाई मापकर लाने को कहें। बच्चें पेंसिल, हाथ, बित्ता आदि की मदद से माप सकते हैं बड़े समूह में चर्चा करें कि उनकी माप क्या है? चर्चा करें कि उन्होंने क्या तरीका अपनाया था? https://youtu.be/mqz5ZCE9MOE
*⏲️गणितीय बातचीत (15 मिनट)* बच्चों के साथ आज क्या देखा विषय पर चर्चा करें।
*⏲️संख्या पहचान (20मिनट)* छोटे-छोटे समूह में स्तर के अनुसार 1-30, 30-50, 50-30 और 30-1 तक का संख्या चार्ट वाचन कराएँ। https://youtu.be/3cR5vsVxZ6c
*⏲️मौलिक/मूलभूत संक्रियाएँ (जोड़ व घटाव) (15 मिनट)* दो अंकीय जोड़ के कम से कम 2 शाब्दिक सवालों पर मौखिक बातचीत करें। सवाल को मूर्त वस्तुओं की सहायता से हल करें https://youtu.be/o4APY4lLmMo?feature=shared
*🌄एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5*
*🔷दिनांक 25.09.2023 सप्ताह 10दिवस 1* *🔘एडवांस ग्रुप* *📋भाषा*
*🕰️सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (05 मिनट)* बच्चों के साथ हाव-भाव से कविता गाएँ। चक्की बोली पुक पुक
*🕰️बातचीत-(10 मि)* किस-किस को तेज दौड़ना पसंद है? दौड़ने के क्या-क्या फायदे होते हैं? बच्चों से बातचीत करें
*🕰️कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (20 मिनट)*
सरपट दौड़ती तेजो बच्चों द्वारा हाव-भाव से कहानी पढ़कर सुनाने के लिए कहे। कहानी पर प्रश्न बनाएँ और एक दूसरे से पूछें। https://youtu.be/WZYpJzFOpZo
*🕰️शब्द भंडार के खेल (10 मिनट)* कहानी के कुछ शब्दों को बोर्ड पर लिखे, बच्चे उन शब्दों का समानार्थी शब्द बताएं व लिखें। https://youtu.be/ShWwvGrP4GE
*🕰️लेखन (15 मिनट)* आज पढ़ी गई कहानी को अपने शब्दों में लिखने एवं पढ़कर सुधारने के लिए कहें
*📊गणित*
*📉गणितीय बातचीत( 10 मिनट)* पूछें, मैं 2 अंकों की संख्या हूँ, मैं 20 से कम हूँ, लेकिन 14 से अधिक हूँ । मैं 10 और 20 के बराबर दूरी पर आती हूँ। बताएँ, मै कौन हूँ? https://youtu.be/mqz5ZCE9MOE
*⏲️संख्या पहचान (10 मिनट)* आओ खेलें पुस्तिका से गर्म या ठंडा खेल कराएँ । उक्त गतिविधि तीन अंकों की संख्याओं के साथ कराएँ ।
*⏲️शाब्दिक सवाल(20 मिनट)* मगन के पास छगन से 35 भेड़ें कम हैं। यदि मगन के पास 59 भेड़ें हैं तो बताएँ कि छगन के पास कितनी भेड़ें हैं ?
*⏲️अन्य दक्षताएं (आकृति, मापन और अनुमान) (20 मिनट)* पूछें, 5 मीटर 50 सेंटीमीटर मतलब कितने सेंटीमीटर? ऐसे और सवाल पूछें।
