*एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5**दिनांक 04.09.2023 सप्ताह 08दिवस 1* *बेसिक ग्रुप*भाषा*
*सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (10मि)*
बच्चों के साथ हाव-भाव से कविता गाएं-हईया रे हईया रे छोटी-सी नइया।
*बातचीत (15मिनट)* गुड़हल का पौधा कहानी के चित्र पर चर्चा करें। https://youtu.be/kKdfTh6PAXs
*कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (15 मिनट)*
गुड़हल का पौधा कहानी हाव-भाव से सुनाएँ और कहानी पर चर्चा करें,https://youtu.be/kKdfTh6PAXs
*ध्वनि चेतना (10मिनट)* बच्चों को अक्षर की गतिविधि कराएँ।जैसे का में कौन सी नई ध्वनि लगाएँ कि नया शब्द बन जाए https://youtu.be/vkstmIHTNxE?feature=shared
*लेखन (10 मिनट)* एक से अनेक गतिविधि के अंतर्गत बोर्ड पर कोई एक अक्षर लिखें और उससे बनने वाले शब्द बच्चों से पूछें और बोर्ड पर लिखने को कहें। बच्चा न लिख पाए तो बच्चों की मदद करें। बच्चों को आवाजों की मदद से शब्द लिखने के लिए प्रेरित करें। https://youtu.be/vkstmIHTNxE?feature=shared
* गणित*
*संख्या पूर्व गणितीय अवधारणाओं से परिचय ( 10मिनट)* बच्चों के साथ बड़े समूह में चर्चा करें कि अपने घर के सदस्यों की संख्या, व उनकी उम्र बताएँ ।
*गणितीय बातचीत (20 मिनट)* बच्चों से 1-20 तक की संख्याओं के साथ पैटर्न पर बातचीत करें।
https://youtu.be/93P-kHDlyAc
*संख्या पहचान (15 मिनट)* बड़े समूह में 1-20 तक की संख्या चार्ट वाचन पैटर्न के साथ कराएँ। जैसे 1, 4, 7, 10 आदि । https://youtu.be/Gb9iTpUqvAA?feature=shared
*मौलिक/मूलभूत संक्रियाएँ (जोड़ व घटाव) (15 मिनट)* जोड़ व घटाव के दो अंकीय कम से कम 3 शाब्दिक सवालों पर मौखिक बातचीत https://youtube.com/watch?v=D2LgGq1zBS0&feature=share7
एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5*
*दिनांक 04.09.2023 सप्ताह 08दिवस 1* *एडवांस ग्रुप* *भाषा*
*सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (05 मिनट)* बच्चों के साथ हावभाव से कविता गाएँ । धम्मक धम्मक आता हाथी।
*बातचीत-(10 मि)* शिक्षक अपनी कोई घटना बच्चों को बताएँ और उनसे कोई घटना बताने को कहें।
*कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (20 मिनट)*
*गणित की कॉपी* बच्चों द्वारा हाव-भाव से कहानी पढ़कर सुनाने के लिए कहें शिक्षक कहानी पर चर्चा करें। https://youtu.be/ERlhkqlMEzs
*शब्द भंडार के खेल (10 मिनट)* कहानी के कुछ शब्दों को बोर्ड पर लिखें बच्चे उसका उल्टा शब्द बताएँ एवं लिखें
*लेखन (15 मिनट)* स्कूल क्यों जरूरी है? इस बारे में बातचीत करें। बच्चों को लिखने के लिए कहें। लिखे हुए को पढ़कर सुनाने के लिए कहें।
*गणित*
*गणितीय बातचीत( 10 मिनट)* बड़े समूह में पूछें, दर्जी की दुकान में गणित का उपयोग किस प्रकार से होता है ?
*संख्या पहचान (20 मिनट)* छोटे समूहों में बारी-बारी सभी बच्चे को एक-दूसरे से 100 से 999 तक की संख्याओं में ठीक पहले और ठीक बाद की संख्या पूछने के लिए कहें। https://youtu.be/u-e1KFK-Rzg?si=cZzFo3CfzaJ7vqtq
*शाब्दिक सवाल(20 मिनट)* आओ खेलें पुस्तिका से मनचाही संख्या लो, नई संख्या बनाओ खेल कराएँ। https://youtu.be/mqz5ZCE9MOE
*अन्य दक्षताएं (आकृति, मापन और अनुमान) (10 मिनट)* बच्चों को हथौड़ी, पेंसिल, घर, रस्सी आदि की लम्बाई चौड़ाई और मोटाई को मापने के लिए अँगुली, कदम, बित्ता आदि से पहले अंदाजा लगाने और फिर मापने को कहें।
*दिनांक 04.09.2023 सप्ताह 08दिवस 1* *एडवांस ग्रुप* *भाषा*
*सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (05 मिनट)* बच्चों के साथ हावभाव से कविता गाएँ । धम्मक धम्मक आता हाथी।
*बातचीत-(10 मि)* शिक्षक अपनी कोई घटना बच्चों को बताएँ और उनसे कोई घटना बताने को कहें।
*कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (20 मिनट)*
*गणित की कॉपी* बच्चों द्वारा हाव-भाव से कहानी पढ़कर सुनाने के लिए कहें शिक्षक कहानी पर चर्चा करें। https://youtu.be/ERlhkqlMEzs
*शब्द भंडार के खेल (10 मिनट)* कहानी के कुछ शब्दों को बोर्ड पर लिखें बच्चे उसका उल्टा शब्द बताएँ एवं लिखें
*लेखन (15 मिनट)* स्कूल क्यों जरूरी है? इस बारे में बातचीत करें। बच्चों को लिखने के लिए कहें। लिखे हुए को पढ़कर सुनाने के लिए कहें।
*गणित*
*गणितीय बातचीत( 10 मिनट)* बड़े समूह में पूछें, दर्जी की दुकान में गणित का उपयोग किस प्रकार से होता है ?
*संख्या पहचान (20 मिनट)* छोटे समूहों में बारी-बारी सभी बच्चे को एक-दूसरे से 100 से 999 तक की संख्याओं में ठीक पहले और ठीक बाद की संख्या पूछने के लिए कहें। https://youtu.be/u-e1KFK-Rzg?si=cZzFo3CfzaJ7vqtq
*शाब्दिक सवाल(20 मिनट)* आओ खेलें पुस्तिका से मनचाही संख्या लो, नई संख्या बनाओ खेल कराएँ। https://youtu.be/mqz5ZCE9MOE
*अन्य दक्षताएं (आकृति, मापन और अनुमान) (10 मिनट)* बच्चों को हथौड़ी, पेंसिल, घर, रस्सी आदि की लम्बाई चौड़ाई और मोटाई को मापने के लिए अँगुली, कदम, बित्ता आदि से पहले अंदाजा लगाने और फिर मापने को कहें।
