*एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5**दिनांक 30.08.2023 सप्ताह 07दिवस 3* *बेसिक ग्रुप*भाषा*
*सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (15 मि)*
बच्चों से उनकी कोई मनपसंद कविता सुनें। https://youtu.be/NgB30AUkkW4?feature=shared
*बातचीत (10 मिनट)* रेहान का सवाल कहानी के चित्र पर चर्चा https://youtu.be/-So0BgcK7o4?feature=shared
*कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (20 मिनट)*
रेहान का सवाल कहानी को हाव-भाव क साथ सुनाएं
https://youtu.be/-So0BgcK7o4?feature=shared
*ध्वनि चेतना (05 मिनट)*
आवाज़ों से खेलना बच्चों को दो समूह में बाँटें एक समूह शब्द बोले और दूसरा समूह उस शब्द की ध्वनियों को अलग-अलग लिखे। साथ ही शब्दों की दूसरी ध्वनि भी बताए। https://youtu.be/Z49dTFDNpjc
*लेखन (10 मिनट)* रेहान का सवाल कहानी पर बच्चों से चर्चा करें एवं उससे सम्बंधित चित्र बनाने को कहें। https://youtube.com/watch?v=-So0BgcK7o4&feature=share7
* गणित*
*संख्या पूर्व गणितीय अवधारणाओं से परिचय ( 20 मिनट)* बच्चे अपनी-अपनी कॉपी में बहुत-सी गोल और त्रिकोण आकृतियाँ बनाएँ अब बनाई हुई आकृतियों को अलग-अलग पैटर्न से लगाएँ।
https://youtu.be/tuj9Xd6Le14
*गणितीय बातचीत (10 मिनट)* बच्चों के साथ बड़े समूह में चर्चा करें कि यदि आपको 15 रुपये दे दिए जाएँ तो आप उससे क्या-क्या और कितने रुपये का खरीदेंगे? ऐसे अलग-अलग संख्या का उदाहरण देकर चर्चा को आगे बढ़ाएं
*संख्या पहचान (15 मिनट)* शिक्षक बड़े समूह में 20-1 तक गिनती बोलने को कहें। https://youtube.com/watch?v=Gb9iTpUqvAA&feature=share7
*मौलिक/मूलभूत संक्रियाएँ (जोड़ व घटाव) (15 मिनट)* जोड़ व घटाव के दो अंकीय कम से कम 3 शाब्दिक सवालों पर मौखिक बातचीत के उपरांत जोड़ के 1 सवाल को तीली की सहायता से हल करके बताएँ। https://youtube.com/watch?v=D2LgGq1zBS0&feature=share7
*एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5*
*दिनांक 30.08.2023 सप्ताह 07दिवस 3* *एडवांस ग्रुप* *भाषा*
*सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (05 मिनट)* बच्चों के साथ हाव-भाव से कविता-पानी बिना चले न काम
*बातचीत-* बच्चों से कहे कि वे अपने मन से कोई कहानी मजेदार तरीके से सुनाएँ। https://youtu.be/eCQ0tGqliIw
*कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (15 मिनट)*
कहानी पर तैयार किए गए रोल प्ले प्रस्तुत करने को कहें। https://youtu.be/siGVgoTyu2E?feature=shared
*शब्द भंडार के खेल (10 मिनट)* स्कूल में पढ़ने के अलावा और कौन-का सी चीजें होती है? उनकी सूची बनाएँ
*लेखन (15 मिनट)* कुछ परिचित शब्दों को देकर उससे वाक्य बनाने को कहें। https://youtu.be/g15eqT3truw
*गणित*
*गणितीय बातचीत( 20 मिनट)* बच्चों से मौखिक रूप से गुणा की संक्रिया पर बातचीत करें। https://youtu.be/3is9BAaNUnU
*संख्या पहचान (15 मिनट)* छोटे समूह में प्रत्येक बच्चे को बारी-बारी तीन अंकों वाली चार-चार संख्याएँ बोलने और लिखने को कहें। इसके बाद उसे बढ़ते क्रम (आरोही क्रम) में लिखने को कहें।
*शाब्दिक सवाल(15 मिनट)* भाग के कम से कम 2 शाब्दिक सवालों पर मौखिक बातचीत करें। एक सवाल को हल करके दिखायें https://youtu.be/UlStWV7Owoc
*अन्य दक्षताएं (आकृति, मापन और अनुमान) (10 मिनट)* छोटे समूहों को अलग-अलग आकृतियों की मदद से कोई चित्र बनाने और सबको दिखाने के लिए कहें। https://youtu.be/tuj9Xd6Le14
*दिनांक 30.08.2023 सप्ताह 07दिवस 3* *एडवांस ग्रुप* *भाषा*
*सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (05 मिनट)* बच्चों के साथ हाव-भाव से कविता-पानी बिना चले न काम
*बातचीत-* बच्चों से कहे कि वे अपने मन से कोई कहानी मजेदार तरीके से सुनाएँ। https://youtu.be/eCQ0tGqliIw
*कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (15 मिनट)*
कहानी पर तैयार किए गए रोल प्ले प्रस्तुत करने को कहें। https://youtu.be/siGVgoTyu2E?feature=shared
*शब्द भंडार के खेल (10 मिनट)* स्कूल में पढ़ने के अलावा और कौन-का सी चीजें होती है? उनकी सूची बनाएँ
*लेखन (15 मिनट)* कुछ परिचित शब्दों को देकर उससे वाक्य बनाने को कहें। https://youtu.be/g15eqT3truw
*गणित*
*गणितीय बातचीत( 20 मिनट)* बच्चों से मौखिक रूप से गुणा की संक्रिया पर बातचीत करें। https://youtu.be/3is9BAaNUnU
*संख्या पहचान (15 मिनट)* छोटे समूह में प्रत्येक बच्चे को बारी-बारी तीन अंकों वाली चार-चार संख्याएँ बोलने और लिखने को कहें। इसके बाद उसे बढ़ते क्रम (आरोही क्रम) में लिखने को कहें।
*शाब्दिक सवाल(15 मिनट)* भाग के कम से कम 2 शाब्दिक सवालों पर मौखिक बातचीत करें। एक सवाल को हल करके दिखायें https://youtu.be/UlStWV7Owoc
*अन्य दक्षताएं (आकृति, मापन और अनुमान) (10 मिनट)* छोटे समूहों को अलग-अलग आकृतियों की मदद से कोई चित्र बनाने और सबको दिखाने के लिए कहें। https://youtu.be/tuj9Xd6Le14
